A továbbtanulási mutatók jók, a tanulmányi versenyeken sikeresen vesznek részt tanulóink. Igény szerint indulnak tehetséggondozó és felzárkóztató szakkörök, egyéni foglalkozások. Több sportágban van lehetőség rendszeres testedzésre. Rendszeres a nyári táborok - köztük külföldiek – szervezése" – írják az iskola honlapján. Egy helyet rontva ezúttal a 46. helyen áll az országos listán a harmadik legerősebb debreceni általános iskola, a Hatvani István Általános Iskola, ami szintén a Tankerületi Központhoz tartozik. A több mint negyven éves intézmény 1985-ben vette fel a Hatvani István nevet. Természettudományi kiránduláson a hatvanisok "Fennállásunk óta törekeszünk a minőségi, közismerten magas színvonalú oktató-nevelő munkára. Mindennapjainkban hangsúlyos az örök emberi értékek átadása, a hagyományok tisztelete és újak teremtése. Hiszünk a közösség formáló erejében és a személyes példamutatásban. A folytonosság, stabilitás mellett igyekszünk a megújulásra, fejlődésre. Alapvető célnak tekintjük a felnőtt élet sikeressége szempontjából kiemelt fontosságú kulcskompetenciák fejlesztését, az egész életen át tartó tanulásra való felkészítést, a modern tapasztalati tanulásra alapozó tanulásszervezési eljárások, módszerek alkalmazását" – áll az iskola hitvallásában.
Az osztályok között nincsen különbség, hagyományos oktatási módszerekkel folyik a tanítás. "Mindennapi munkánk során arra törekszünk, hogy partnereink - azon belül elsősorban a szülők és a gyerekek – elégedettek legyenek munkánkkal, hiszen a kiélezett versenyhelyzetben a megmaradás záloga a magas szakmai színvonalon végzett oktató munka, a gyermek érdeke mindenekelőtt elv szem előtt tartásával a következetes és értékközvetítő nevelés. Fő célkitűzésünk az, hogy diákjaink olyan tudásra tegyenek szert, melynek birtokában biztosan megállják helyüket a középiskolában. Iskolánk pedagógusainak a rendszeresség, következetesség, fokozatosság és folyamatosság elvének szem előtt tartásával fel kell készíteniük tanulóinkat az önálló ismeretszerzésre, az egy életen át tartó tanulás elvének elfogadására" – áll a nevelőtestület hitvallásában. A szerkesztői a legjobb, legerősebb iskolák mellett a feltörekvő iskolákat is listázza. Ezen iskolák tanulói nem szerepeltek kiemelkedően a kompetenciaméréseken, ugyanakkor látszik, hogy évről évre tesznek azért, hogy jobb oktatást kapjanak az oda járó gyermekek.